تاریخ :1389/1/12
بازديد :14
|
خبرگزاری شبستان: يكي از مسائل مربوط به تربيت در بحث انتظار، اين است كه چه كسي را مي خواهيم تربيت كنيم؟ در كار تربيتي و آموزشي –آموزش ابزاري است براي كار تربيت – پيوسته صحبت از اهداف مي شود و امروزه هدف هاي رفتاري بيشتر مورد توجه است. اين كه مشخص شود چه رفتاري مورد انتظار است كه در نهايت فرد به آن برسد. از اهميت ويژه اي برخوردار است. اگر بخواهيم دانستن را كه يك امر پنهاني است به رفتار كه امري آشكار است تبديل كنيم، بايد فعلش را طوري ادا كنيم كه آن فعل با گفتن يا نوشتن، قابل مشاهده باشد.
هرچند اين تبديل اهداف رفتاري، گام خوبي است ودرجهت اين كه درتربيت وآموزش به كجا مي رسيم وبه چه سمتي قدم برمي داريم، بسيارموثر وسازنده است، ولي درعين حال انتقادهاي بسياربزرگي به آن وارد است وآن اين كه درتعريف رفتاري افراد نمي توان بسياري ازابعاد شخصيتي شان رادرقالب ريخت، بنابراين حد ميانه اي را بايد درنظر گرفت، يعني بايد ازيك طرف اهداف كلي رادرنظرگرفت وازطرف ديگر اهداف رفتاري را، تا آن اهداف رفتاري درحقيقت به ما نشان بدهد كه به كجا مي خواهد برسد وبه كجا بايد برسد. ادامه مطلب ... | |
|
